【新城校区】凝神聚气精准发力，共筑教育质量提升根基——新城校区召开9月全体教师会议
9月25日下午，扬州中学树人教育集团新城校区召开9月全体教师会议，为后续教学管理工作明确方向、锚定重点。
会上，树人学校新城校区副书记、副校长夏沁宜首先对9月开学以来的工作进行全面总结。她从教学开展、学生管理、校园活动等维度，系统梳理了开学初期学校各项工作的推进情况，清晰呈现前期工作的成果与待改进之处，为后续教学工作的规范化开展奠定坚实基础。
随后，树人学校新城校区校长朱云峰围绕“提升教学质量”作重点发言，强调需凝聚共识、精准发力。他提出，首先要统一思想，明确教学质量是学校发展的生命线，教师需做到“三个自觉”——将教学质量与职业发展紧密绑定、树立目标导向意识、保持危机警醒意识；其次要优化方法策略，备课需“靶向定位”，充分研究学情；课堂需“提质增效”，契合“双减”要求，留足学生自主学习与检测时间；作业需“精准布置”，尝试分层设计，并做好错题讲评与批改；同时要聚焦学习习惯培养，覆盖课前、课堂、课后全环节；最后要抓牢行动落实，推动管理协同：一方面以班主任为核心，联合科任教师共享学情、共商帮扶策略，建立“育人导师制”；另一方面强化家校联动，引导家长关注学生学习过程，推送“家庭学习指导建议”，构建家校良性互动格局。通过这些举措，助力学生提升素养、养成好习惯，帮助教师精进教学能力、增强职业自信，推动学校彰显办学特色、树立树人学校教育品牌。
最后，树人学校新城校区督学殷翠云围绕校园关键工作作补充发言，明确三大重点方向：一是学生培养，既要严抓成人教育与常规管理，通过特色活动助力学习习惯养成，也要提倡自主拓展，同时规范教辅资料使用；二是教师发展，目标是帮助教师适配新城校区教学节奏、打造特色课堂，成长为新城校区名师乃至学科带头人，且要求所有教师不分主副科，主动参与育人与学生管理；三是管理与活动推进，重点关注食堂陪餐、教辅规范、校服管理三类检查，扎实推进全员导师制；近期将调整教学安排、开展延时提优和校本课程、举办广播操比赛，9月28日启动大队委竞选，10月还将举办红十月大合唱比赛。殷督学特别强调，各项活动结束后各班需及时总结反思，从而增强班级荣誉感和凝聚力。
此次会议不仅让全体教师清晰明确自身职责，更凝聚了团队力量，为树人学校新城校区下一阶段教育质量提升注入强劲动力。