【教学教研】精准分析明方向 凝心聚力促提升——新城校区初一年级学情分析会顺利召开
4月8日下午，树人新城校区召开初一年级学情分析专题会。会议由朱云峰校长主持，督学殷翠云、副校长兼副书记夏沁宜及初一年级语文、数学、英语全体任课教师参会。各学科立足考试数据深入查摆问题，精准部署期中复习与班级管理工作。
会上，语文组朱美红、詹天天老师发言指出：三月份开学以来，学生在平时的作业训练中，存在审题不清、答题不规范、作文素材单一等问题；基础知识薄弱、概括词汇匮乏、作文思想浅显；后进生人数偏多，学习动力不足等问题。四月份的教学，将强化课间盯防与一对一精准辅导；期中复习还要狠抓字词、默写等基础落实到位。
数学组陈健、倪苑苑老师发言表示：在数学学习中，学生有计算题失分严重，新定义与动点题型畏难情绪突出，不少学生三门学科不匹配现象明显。后续将加强计算题面批与专项训练；强化学生审题意识；重视几何书写规范，强化优秀学生的面批与习惯养成教育。
英语组陆红芬、汤慧如老师提出，与上学期相比，学生在作业训练题难度提升后，就暴露出基础知识不牢、阅读理解题失分严重、小作文写作审题不清等问题。下一阶段，英语教学将针对两极分化严重进一步实施分层教学，挖掘中等生学习潜力，联合科任教师对偏科学生开展协同辅导，将针对性培优补差，督促后进生夯实单词基础。
在各学科老师交流后，朱云峰校长做总结讲话。朱校长针对本学期学习时间短、小长假频繁、学生受客观因素干扰多的现象，对四月份教育教学工作提出三方面明确要求。一是做实学情分析。班主任要将三月份的作业训练与上学期的期末考试进行对比，做到挖掘亮点，表扬成绩稳定、整体进步快、单科提升明显、学习态度认真等四类学生；也要排找问题，梳理班级存在的共性问题、不同类型学生的主要问题、极少数学生的个性问题及退步明显学生的问题，做到分析具体、靶向施策。二是开好励志主题班会。以鼓舞士气、迎战期中为主题，落实五项重点内容：制定班级与个人目标、更新期中动员黑板报、明确具有针对性的班级常规要求，与家长沟通，征集家长鼓励寄语（文字、录音、漫画等形式皆可），关注优秀生的学科匹配度，力争期中前对他们开展1—2次面批辅导，后进步重在鼓励，规范作业要求，独立完成作业。三是强化统筹保障。学校将认真组织第七周“国旗下讲话”活动，表彰三月份表现优秀的学生，安排进步明显的学生分享学习经验，开展期中动员，明确奋斗目标；同时，还要优化复习课安排，校长室要深入课堂，了解课堂的真实状态，全力保障期中复习备考高效推进。
督学殷翠云补充发言，强调两点：一是全体教师要细化学情分析与学生研判，抓实班级常规与思想动员，聚焦学生均衡发展，充分利用碎片化时间开展个性化辅导；二是期中前一周复习要坚持精讲精练，把课堂还给学生，切实提高复习效率，同心协力、狠抓落实，全力以赴冲刺期中考试。
此次学情分析会，对新学期开学一个月教学工作的全面分析与总结。会议直面短板，细化举措，进一步明晰了期中复习方向与教学工作重点，凝聚了年级教师的育人共识。初一年级全体教师将以此次会议为起点，精准发力、扎实推进，以务实行动助力学生夯实基础，稳步提升，推动新城校区教育教学质量再上新台阶。