【教学教研】深耕学情补短板 精准施策提质量——新城校区召开期中质量监测分析会
4月29日上午，树人新城校区期中质量监测分析会在校区会议室举行。新城校区校长朱云峰、督学殷翠云、书记夏永军、副书记兼副校长夏沁宜及语数英学科教师参会。本次会议围绕“深耕学情补短板，精准施策提质量”主题，全面复盘教学成效、剖析学情问题、部署后续教学工作，切实推动校区教育教学质量稳步提升。
会议伊始，朱云峰校长首先围绕期中质量监测数据展开全面分析。他结合上学期期中、期末考试数据，从集团校际、校内班级两大维度，针对语数英总分、高分段人数、学科高分分布、低分人数对比、最低分情况等核心内容逐一梳理，清晰呈现各班级、各学科成绩的真实情况，指出当前教学中存在的问题，为后续教学优化提供数据支撑。
然后，各学科备课组长依次作专项发言。语文备课组长朱美红老师分析班级成绩差异，反思教学进度过快带来的问题，明确后续将在完成教学任务基础上，重点推进尖子生培养工作。数学备课组长陈健老师剖析试卷特点与学生答题错误率，指出复习课时不足、学生知识消化不充分等问题，提出后续将注重学生日常知识消化理解。英语备课组长陆红芬老师梳理听力、阅读、作文等题型失分原因，总结学生学习态度、基础薄弱等问题，明确将精简导学案、加强阅读专项训练。
殷翠云督学随后发言。她结合各学科分析情况，对教学工作提出要求，指出全体教师要立足学情实际，聚焦教学薄弱环节，优化教学安排，落实分层教学，着力提升课堂与复习实效。夏永军书记强调，要强化教学管理，规范学生日常学习行为，关注不同层次学生成长，凝聚教研合力，扎实推进各项教学工作。
夏永军书记代表学校感谢树人老师一个半学期以来的辛勤付出，同时，他表示要做好新学年初一新生的招生工作，把更多有基础、有一定学习能力的学生送进树人新城校区，让树人优质教育资源惠及生态科技新城更多的普通百姓家庭。
会议最后，朱云峰校长总结讲话。朱校长着重强调最后两个月不到的时间里，要突出“四个意识”，即：突出课堂效率意识，每节课都要让学生动起来，动脑、动手，要提升课堂效率，摒弃唯教学进度论、唯课堂容量大论的错误认识；突出培优意识，要把有一定基础、有端正态度、有进去进取心的一批学生培养出来，让他们脱颖而出；突出推中意识，要把班级5-15名的学生学习的内驱力激发出来，形成有冲击力的第二梯队；突出后进生教育的规范意识，从课堂纪律、基础知识、上课听讲、书写规范、作业分层等方面，对他们提出要求，尽可能让他们真正做到学有所获。同时，朱校长还对5月份召开期中总结表彰会，年级、班级宣传橱窗阵地更新内容，开展校园师生劳动日、家校共育专家讲座等重点工作进行了布置安排。
此次期中质量监测分析会，全面梳理了校区前一阶段教学工作的得失，厘清了后续教学工作思路与改进方向。通过精准的学情剖析、务实的工作部署，进一步凝聚了全体教师的教学共识，为后续补齐教学短板、落实精准施教、持续提升校区教育教学质量奠定了坚实基础。