2022年12月13日下午，南门街校区初一语文组开展校长点课活动。李牧星老师在初一（4）班开设课外古诗词诵读课。南门街初一语文备课组全体老师们继续运用“多元交互式”课堂观察平台进行观课参与听课和评课。

本次课的整体设计紧紧聚焦新课程标准，切实落实双减要求，让课堂改变在悄然之间发生。

李牧星老师上课风采

学生课堂展示

整节课以通关的形式推进：初级考察——新手村试炼，合作探究——招鲜吃遍天？诗歌就是朋友圈？成果检验——胸有成竹，声情并茂。既沿用了学校推行的“学研评展”的课堂教学模式，也很好地体现了新课标的要求。李老师的语言相当有亲和力，各种流行术语的选用拉近了师生距离。课件上的可爱表情包更是让孩子们兴奋不已。整个课堂充满了朝气和活力。孩子们在李老师的主问题引领下，有条不紊地完成了各项学习任务。代表上台写古诗，总结易错字；师生一起读古诗，正音断句；小组合作研古诗，达成共情。让学生在活动中发现问题，思考问题，最终在老师的帮助下解决问题并有所生成。

组内老师听课

随后，备课组组织评课议课。在备课组组长韩爱祥老师的指导下，组内教师运用“多元交互式”课堂观察平台对李牧星老师这节课进行评价。大家一致认为本节课上，李牧星老师充分调动学生活动积极性，让学生在听说读写思等方面都得到了不同程度的锻炼。很好地践行了新课标的要求，让学生在活动中提升语文素养。韩爱祥组长还强调，在新课标落实的过程中，在“双减”背景下，初一语文教师要处理好几个链式关系：新课标如何在旧内容中得以更好地践行，公开课课堂与平时课堂的差异，诗歌教学与其它教学内容的关系，个别学生与全体学生的锻炼等。

南门街初一语文组所有教师将继续立足学生学习现状，继续聚焦新课标的具体要求，继续优化课堂模式，让“双减”更好地造福于孩子！

组内评课