五月研思正当时,深耕教学启新程。为深化课堂改革,以AIC赋能高三备考,推进教学改革案例申报,我校第13周静校教研活动如期开展。本次活动紧扣课堂实践、案例部署、工作要求三大核心,聚教研合力、精准赋能教学,为学校教育教学提质增效筑牢根基。本次会议由教务处副主任花建国主持。


教务处副主任花建国主持
活动伊始,吴娟、任静两位老师依次分享了基于AIC系统的课堂教学实践成果。
化学学科吴娟老师立足高三复习课,以学生为中心打造互动探究式课堂。她借助AIC系统完成课堂数据复盘,结合分析结果反思优化方向,后续将升级问题链设计、把控课堂节奏,以数据驱动复习课提质增效。

吴娟老师分享
政治学科任静老师聚焦高三试卷讲评课,构建靶向讲评、合作探究的对话型课堂。依托AIC数据反思不足,她将增加学生自主探究与互评反思环节,进一步提升课堂思维深度与备考实效。

任静老师分享
随后,教科室副主任陶力越就2026年江苏省基础教育教学改革优秀案例展示活动作了工作部署。本次活动旨在深化基础教育课程改革,我校依托“情境·问题导学”与AIC智能课堂的扎实实践,具备良好的申报基础。活动紧扣立德树人、改革创新等核心原则,聚焦学科育人、AI赋能教学等关键方向,陶主任鼓励全体教师立足实践,凝练教学成果、积极参与展示。

教科室副主任陶力越布置工作
最后,凤栖湖校区校长张鹏全面部署近期重点工作:一是聚焦招生宣传与高三备考,全力夯实教育教学核心质量;二是持续强化师德师风建设,坚守育人初心与职业操守,严守教师行为规范;三是规范人事与校际流动管理,倡导教师立足岗位、爱岗敬业,稳固师资队伍;四是从严抓好意识形态与校园安全管理,引导师生文明上网、严守纪律,共同营造风清气正、和谐有序的育人环境。

凤栖湖校区校长张鹏布置工作
本次静校教研活动内容充实、务实高效,既分享了数智赋能课堂的实践经验,又明确了教学改革与近期工作方向。全体教师将以此次教研为契机,深耕课堂主阵地,用好AIC智能系统,精研备考策略,以教研促教学、以实干促发展,全力推动学校教育教学工作再上新台阶。
