为做好新学期开学前后和日常心理健康教育工作,省教育厅润心行动工作专班制作了新学期“心”指南,为中小学班主任和心理教师开展相关工作提供具体的思路、方法和资源。为更好地学习指南精神并学以致用,南门街校区于9月6日下午面向全体教师开展了心理健康教育专题培训。本次培训由心理组严芬老师主持。

严芬老师培训

培训会现场
培训中,严芬老师重点强调了新学期学生可能存在的适应问题,以及我们每位老师应该如何帮助学生适应新学期新环境。在与学生沟通的时候老师要注意沟通方式的优化,要避免批判、苛责、埋怨、推卸责任等阻碍沟通的因素;老师们还需要有意识地主动掌握一些心理健康知识,能对一些惩罚心理障碍的早期表现保持敏感,在平时的教学工作中激发每位同学主动健康的意识;帮助学生选择并训练更具有适应性的归因方式;注意观察学生的在校课堂表现、学业状况、同伴交往和师生互动,如果各位老师发现有些学生在课堂无法集中注意力、成绩波动幅度大或持续下滑,与同伴爆发冲突、遭到孤立,情绪低落、精神萎靡不振的时候,要及时地关注、关心、支持和支招,并及时向班主任和心理老师反映。
青少年心理健康水平的改善和提升需要多方参与,共同努力。我校所有老师将一起做好这件困难但有意义的事情。