时值初冬,暖意融融。11月11日上午,市教育局责任督学、原扬州市教科院副院长王瑜再次莅临我校南门街校区,开展本学期专项督导工作。
此次督导聚焦课堂教学实效与校园管理细节。第一节课,督学专家走进初三(3)班,听取了赵晨老师的物理课。本节课为期中复习课,以魔罐小制作为趣味引入,快速激活学生学习兴趣。设计上遵循“小知识网络→大知识网络”的递进逻辑,设计新颖且条理清晰。督导肯定了趣味引入与知识网络构建的有效性,认为能帮助学生系统整合知识;同时增加少量针对性练习题,让知识应用更落地,提升了复习实效性。

第二节课期间,督导专家实地查看了学校心理咨询室的运行情况,详细了解学生心理健康教育工作,对学校心理健康教育相关工作及设施建设与使用等给予高度赞誉。随后,专家巡视校门内外交通疏导及安保措施,并在咖啡厅仔细查阅了"一教一辅"使用记录、全员育人导师制落实材料以及学生体质健康监测等相关资料,对工作开展情况也予以赞赏。
课间时分,专家来到操场,观摩学生大课间体育活动。各年级学生在老师组织下开展形式多样的体育锻炼,秩序井然,活力四射。督导专家细致观察活动组织情况,并与体育教师深入交流,详细了解学生"每天综合体育活动两小时"的落实情况。
第三节课,专家继续深入课堂,听取了初二(9)班张蕊老师的物理课。本节课以“光现象系统复习”为核心,通过结构化思维导图串联光的直线传播、反射等核心知识点,形成“概念梳理—题型突破—错题溯源”的闭环复习模式。督导反馈习题评讲针对性强,关注思维过程拆解,建议增加光的折射,建立知识间的联系。
第四节课时段,督导专家抽取了初二(15)班学生在机房完成教育教学情况问卷调查,随后移步操场,观摩学校体育课教学实况,全面了解课程实施情况。此外,督导专家还对学校教师与家长进行了问卷调查。
临近中午,专家还对学校食堂进行了全面检查,重点关注环境卫生、食品安全及学生就餐组织等环节,尤其关注了学校冬季餐饭送餐和陪餐过程中的保温保鲜工作情况。


在反馈交流中,督学专家对我校各项工作给予充分肯定,认为学校管理精细、教学有序、师生精神饱满。同时,也从课程建设、教学研究等方面提出了宝贵建议,为学校持续发展指明方向。南门街校区校长姜亚芹代表学校对督学专家的悉心指导表示衷心感谢。她表示,学校将认真落实督导建议,不断深化教学改革,优化管理机制,推动学校办学品质持续提升。