2026年1月6日,树人学校南门街校区初一英语组齐聚一堂,共同聆听袁晓莉老师执教的《Unit 8 Let’s celebrate!》Reading第一课时,以沉浸式观课、深度评课的方式,探索高效英语阅读课堂的构建路径。
课堂上,袁晓莉老师以“世界新年庆祝传统”为核心,紧扣课程学习目标,设计了层层递进的教学环节。她先通过节日图片快速唤醒学生已有的节日知识储备,为新课导入搭建桥梁;然后借“中国新年庆祝方式”引导 brainstorm 导入新课。阅读环节,袁老师精准运用“略读(skimming)”“扫读(scanning)”等阅读策略,带领学生逐步深入文本----先抓“多国新年传统”主旨,再梳理文本结构,通过表格填空、图片匹配让学生掌握四国习俗及寓意。同时,袁老师还融入主持人语言素养指导,兼顾文化理解与语言能力培养,课堂互动充分。
课后,初一英语组教师围绕课堂展开热烈研讨。大家一致认为,袁晓莉老师的课堂教学目标明确,紧密贴合学生认知水平,实现了“理解文本内容”“提升阅读技能”“表达个人兴趣”的三维目标;其次,袁老师课堂上文化渗透自然,通过多国新年传统的对比,既让学生感受文化多样性,又引导其体会“对未来美好期望”的文化共性,培养跨文化意识;而且,课堂上学生主体地位突出,课堂互动形式丰富,从小组讨论到个人分享,充分调动了学生的参与积极性。
此次“校长点课”活动,不仅为教师搭建了交流研讨的平台,更推动了学科教学质量的精准提升,为我校初中英语教学的持续发展注入了新动力。