【督导视察】督导深入指导，赋能学期总结提升——市教育督导组专家莅临我校南门街校区开展一月督导工作
学期将尽，步履不停。2026年1月13日上午，市教育局责任督学、原扬州市教科院副院长王瑜莅临我校南门街校区，开展本学期1月专项督导工作。校区校长姜亚芹、相关部门负责人及各环节分管人员全程陪同，认真听取指导。
此次督导聚焦学校章程执行课程体系建设等现代学校治理关键环节。第一节课，督学专家走进初二（8）班，听取了马贵勇老师的物理课。本节课概念抽象，学生理解难度大，马老师从生活中辨别物体入手，让学生对质量和体积的关系进行探究，本节课教学逻辑思维清晰，使学生掌握重要物理概念及运用等。督学专家对本节课给予肯定，同时建议课程也可从研究质量与体积关系的原因辨析引入。
第二节课，督学专家首先听取了学校关于章程修订与党组织领导作用落实情况的工作汇报，详细查阅了相关制度文件、会议记录与师生知晓度调查材料，对学校将“党组织领导的校长负责制”系统植入治理架构并规范运行的做法给予肯定。督学专家仔细检查了“清朗校园”建设情况，重点核查社会事务进校园相关活动记录材料、师德师风教育活动记录材料，并随机访谈学生了解师生日常相处情况。
第三节课，督学专家听取初二（13）班陈蓉老师的物理课。陈老师让学生分组总结速度、密度的定义、特征等内容，注重对学生展示进行补充和引导，贯彻启发式教学，加入现实案例的深入探究，加强学生对课程内容的理解。督学专家对于本节课给予高度赞赏。
课后，督学专家查看了学校医务室，了解专职人员配备、日常工作记录及应急处置机制，对当前保健教师认真细致的工作给予肯定，并就专业力量建设提出了长远建议。之后，督学专家走进食堂，对环境卫生、信息公开、食材公示、“明厨亮灶”等环节进行细致检查，尤其关注冬季饭菜保温及食品安全管控流程，对食堂管理的规范性与透明度表示认可。
教育与教研工作是督导的重点。督学专家随机抽检了学生《素质报告书》，仔细审阅评语的撰写取向，并与学工处、班主任代表座谈，深入了解学校“科学评价，不唯分数”的具体举措与实施效果。在集团教研与课程建设方面，督学专家查阅了本学期集团教研活动记录、核心教研组送教材料，并就共享课程体系的规划与建设进展与校行政人员进行深入交流，在肯定集团教研活跃度的同时，也对课程共建的体系化、成果化发展提出了殷切期望。
反馈环节，督学专家对我校在规范办学、制度建设和集团共研等方面取得的扎实进展给予高度评价，认为学校管理有章法、落实有力度、工作有温度。同时，也围绕“课程基地与共享课程的系统构建”、“医务专业队伍的持续充实”等方面提出了中肯且富有建设性的指导意见，为学校下一阶段的内涵发展与品质提升指明了努力方向。校区校长姜亚芹代表学校衷心感谢督学专家的精准把脉与悉心指导，学校将认真研究并落实督导反馈意见，制定详实的改进计划，不断巩固已有成果，推动学校各项工作实现更高质量的发展。